日進市赤池の学習塾Fluoriteです。
現在の日進西中学校で進んでいる内容と、夏休みに向けて確認しておきたいことを学年別にまとめました。
中学1年生
英語
P55 Unit4 まとめ
Unit4までに学んだ表現を使って、自分の好きなことについて情報を整理し、つながりのある英文でポスターを書く活動です。
単語や基本文を個別に覚えるだけでなく、文と文が自然につながっているか、自分の好きなことが相手に伝わる内容になっているかを確認しましょう。
数学
P74 文字の式 練習問題／P84 文字の式 章末問題
P74までは、いろいろな数量を文字を使った式で表す学習です。
P84は章末問題ではなく、文字式を利用して問題を解き、式が表している意味や考え方を説明する内容です。
数量の関係を式に表すことと、作った式を読み取ることを確認しましょう。
国語
P73 比喩で広がる言葉の世界
比喩表現を見つけるだけでなく、「何を何にたとえているか」まで説明できるようにしておきましょう。
その表現によって、読み手がどのような印象を受けるのかも大切です。
理科
P114 再結晶の利用
溶解度、飽和水溶液、再結晶の意味を整理する単元です。
グラフや表を見て、何gまで溶けるのか、冷やすと何g出てくるのか
を読み取る問題も確認しておきたいところです。
社会
P36 弥生時代の暮らしと邪馬台国
弥生時代の人々の暮らしと、日本で国が形づくられていく過程を学ぶ内容です。
米づくりによる生活の変化や、邪馬台国・卑弥呼について、資料と結び付けて確認しましょう。
中学2年生
英語
P39 Grammar for Communication 3「不定詞」
Unit3で学んだ不定詞の形・意味・使い方を整理するページです。
「～するために」「～して」「～するための」といった使い方や、It is ... to ... の形を区別し、目的やしたいことを不定詞を使って表せるようにしましょう。
数学
P59 連立方程式 章末問題
連立方程式は、計算問題から文章題までまとめて確認する段階です。
加減法と代入法のどちらでも解けるようにしておきましょう。
文章題では、何を文字にするか、どの数量を式にするか求めた答えが問題に合っているかを確認する必要があります。
国語
P101 ヒューマノイド
小説では、登場人物の言動や気持ちの変化を意識して読むことが大切です。
誰が、どのような出来事をきっかけに、どんな気持ちになったのかを整理しながら読むと、物語の流れや主題がつかみやすくなります。
理科
P128 消化のしくみ
食物が消化の過程でどのように変化するかを学び始める内容です。
だ液によってデンプンが糖に変化することを確かめるため、ヨウ素液とベネジクト液の反応、実験の方法と結果の読み取りを確認しておきましょう。
歴史
P123 さまざまな身分と暮らし
江戸幕府が庶民をどのように支配したかを、身分による区分やそれぞれの役割と結び付けて学ぶ内容です。
身分の名前だけでなく、幕府が身分や役割を明確にした目的と、農村や町での暮らしを整理しましょう。
地理
P186 九州地方
九州地方では、地形や気候と、農業・工業とのつながりが重要です。
県名や特産物だけでなく、「なぜその地域で盛んなのか」まで説明できるようにしておきましょう。
地図や資料の読み取り問題にも慣れておきたいところです。
中学3年生
英語
P36 Unit3 Read and Think 2
生態系について書かれた英文を読み、文章の概要を捉える内容です。
環境と私たちの生活との関わりを考え、自分たちが取るべき行動について意見を伝えられるようにしましょう。
It is ... for 人 to ... と、let・help＋人＋動詞の原形も確認します。
数学
P63 平方根の利用
平方根の基本計算を使って、文章題や図形問題を解く段階です。
利用問題で止まる場合は、根号の中を簡単にする計算、根号を含む加減乗除
分母の有理化、近似値が曖昧になっていないか確認しましょう。
国語
P68 俳句を味わう
季語や切れ字に加えて、比喩、体言止め、倒置などの表現技法を確認します。
表現技法の名前だけでなく、その表現によってどのような情景や気持ちが伝わるのかまで説明できるようにしておきましょう。
理科
P100 遺伝の規則性と遺伝子
顕性・潜性の形質、遺伝子の組み合わせ、分離の法則を学ぶ単元です。
親から子へどのように形質が伝わるのか、図や記号を書きながら整理しましょう。
割合だけを暗記するのではなく、組み合わせを自分で書けることが大切です。
歴史
P259 マスメディアと現代の文化
現代日本の文化が、マスメディアの発達とともにどのように変化したかを学ぶ内容です。
テレビなどの普及によって、多くの人が同じ情報を共有するようになったことを、経済成長や生活の向上と関連付けて整理しましょう。
夏休み前に確認しておきたいこと
まずは、次の3点を確認してみてください。
学校ワークは授業で進んだページまで終わっているか
間違えた問題を答え合わせだけで終わらせていないか
1学期の苦手単元をそのままにしていないか
夏休みは、宿題を早く終わらせるだけでなく、1学期の分からなかった内容を整理する期間です。
Fluoriteでは、日進西中の授業進度に合わせて、学校ワーク、提出物、復習状況、学習時間を「管理面談」で毎週確認しています。
記憶に頼らず、記録に頼る。それがFluoriteの学習管理です。
赤池周辺で、日進西中の定期テスト対策や家庭学習にお悩みの方は、お気軽にご相談ください。