日進西中の定期テスト後、最初の一言で子どもの次の動きは変わる

日進市赤池の徹底学習管理型個別指導塾Fluoriteです。

定期テストが返ってきたあと、ご家庭でどんな会話をしていますか。

点数を見た瞬間に、

「なんでこんな点数なの?」
「勉強してたんじゃないの?」
「次はちゃんとやりなさい」

と言いたくなることもあると思います。

保護者の方がそう感じるのは、とても自然なことです。
心配だからこそ、つい強い言葉になってしまうこともあると思います。

ただ、塾で生徒たちを見ていると、テスト後の最初の会話はかなり大事だと感じます。

点数を見てすぐに責められると、子どもは原因を考える前に、まず守りに入ります。

「ちゃんとやった」
「問題が難しかった」
「みんなもできてなかった」
「次は頑張る」

こういう返事で終わってしまうことがあります。

でも、本当に必要なのは、責めることではなく、次に変えることです。

そのためには、まず答案を見る必要があります。

どこで点数を落としたのか。
覚えていなかったのか。
問題文を読み落としたのか。
学校ワークの解き直しが足りなかったのか。
資料問題や記述問題になると止まってしまったのか。

ここを見ないまま「次は頑張ろう」で終わると、次のテストでも同じ失敗を繰り返しやすくなります。

テスト後に保護者の方が最初に聞くなら、

「何点だったの?」だけではなく、

「どこが悔しかった?」
「これは取れたと思う問題はあった?」
「次は何を変えたらよさそう?」

こういう聞き方の方が、次につながりやすいです。

もちろん、ご家庭だけでそこまで整理するのは簡単ではありません。
答案を見ても、どこをどう直せばいいのか分かりにくいこともあると思います。

Fluoriteでは、日進西中の定期テストについて、出題傾向を確認したうえで答案を見ています。

点数だけを見るのではなく、
どの単元で落としたのか、
どの形式の問題で止まったのか、
次回までに何を変えるべきなのかを一緒に整理します。



テスト後に大切なのは、反省させることだけではありません。

次に何を変えるかを、具体的に決めることです。

今回のテスト結果を見て、親子でどう話せばいいか分からない。
本人に聞いても「次は頑張る」で終わってしまう。
答案を見ても、何を直せばいいか分からない。

そのような場合は、一度ご相談ください。

今回のテストを、ただの結果で終わらせず、次のテストに向けたきっかけにしていきましょう。

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